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La UNESCO destaca a nivel mundial a “Red de profesores innovadores” chilenos

  • Dicha entidad – creada por Microsoft, Red Enlaces del Ministerio de Educación y  Fundación Chile- recibió una mención honrosa del premio Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa.
  • El homenaje en Santiago se realizó el jueves 28 de enero en la sede de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

José Weinstein, gerente del área de educación Fundación Chile; Luiz Marcelo Marrey Moncau, gerente general de Microsoft; Jorge Sequeira, director de la oficina regional de educación de la UNESCO; Mónica Jiménez, Ministra de Educación y Constanza Proto, gerente de programas académicos de Microsoft .

Santiago, Chile. 29 enero, 2010. La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), anunció que la Red de Profesores Innovadores de la Fundación Chile, Microsoft y la Red Enlaces, recibió una mención honrosa del premio Rey Hamad Bin Isa Al-Khalifa por su aporte al entrenamiento de docentes nacionales en el ámbito de las TIC, así como la formación de una comunidad para facilitar el intercambio de prácticas en habilidades propias de la sociedad del conocimiento.
 
El premio Unesco-Rey Hamad bin isa Al-khalifa fue creado por iniciativa del Reino de Bahrein para destacar a nivel mundial proyectos y actividades de personas, instituciones u organizaciones no gubernamentales que establezcan estándares mundiales para usar tecnologías de la información y comunicación en el mejoramiento de la calidad de la educación.
 
La iniciativa chilena fue seleccionada entre un conjunto de 39 iniciativas provenientes de todo el mundo.
 
El galardón fue entregado en Santiago por el director de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO, Jorge Sequeira, y por la ministra de Educación de Chile, Mónica Jiménez, en una ceremonia que se efectuó  en la sede de la UNESCO.
 
“El equipo chileno creador de la RPI destaca por hacerse cargo de los problemas más importantes y urgentes del país en materia de educación, como lo son el desarrollo profesional de los profesores y el desarrollo del sistema educacional”, explicó Sequeira al entregar el reconocimiento al profesor Cristian Romero. “La innovación no logra su objetivo si no es aplicable y soluciona algún problema real, la tecnología no debe ser usada por usar, debe tener un sentido”,  agradeció Romero.
 
“Este premio representa un gran estímulo para Microsoft, EducarChile de la Fundación Chile y la Red Enlaces del Ministerio de Educación, quienes durante esta década han promovido el uso de la tecnología para mejorar la calidad de la educación y preparar a los jóvenes en las habilidades del futuro”, destacó Constanza Proto, gerente de programas académicos de Microsoft.

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